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"text" : "  2013. 06. 28.   고등교육현황 목차 고등교육경쟁력국제지표비교학령인구 급현황!제# 고등교육$%&%()학$)*!+.,- %/12제0  3. 고등교육현황 7645고등교육8:9=;<>$@A?고등교육>)B국C$2D<EFGH 국JI;)K33L교M 1P.ON=82;.O)NK1O6L교M * OECD국가의경우국ㆍ공립고등교육기관학생수가전체의약80%  !    3. 고등교육현황  지,VU8=국;;)∙=학;FXWYZ+. QR제)학63NC지,ST 수수## 국;6L교=;6QL교국;)2PL교 수수##P0L교K3PNM =;)[2L교 $$%%11[L교K63NM$$%%    &    33. 고등교육경쟁력국제지표비교 )학;]^:$등_9고등교육`abced 고등교육(수)!*+(,경./-102고등교육(수10수3 2288%%37% OOEEDDCC평평균균대한민국 4학6학5)4학교74학8;:9<=>3 OEDC평균56%대한민국71% * 2010년OECD 교육통계지표  ?    33. 고등교육경쟁력국제지표비교 2010R3gfhC)학교육경쟁력고등교육%i학j1인k교육비1 1OO88LL국국XXQQ66 nnmmllff33QQLL국국XX22 223Q Q6O8 고등교육A@$BC2EFD?% )OECDHG?0DF%3  I    33. 고등교육경쟁력국제지표비교 nmlf po9q고등교육<E>)Bsr현황 0JOHECGDK국L국M국ONPOQRDS 4C고등교육기관T4K교육C)%31.O2.Q?D!!D?!D*!D!  공공공공UU8811..0000..66KK3311MM!!DD0000DDEE00DD**00DDFF A@U80.O1.[K2M&D!0DV!D00D&Q고등교육기관T4K공공ㆍA@공공U86[.120.PK28M?!DV?*D8?&D*8IDEXW의,4YC2)%3A@U830.[P[.3K2MV8DIVID&VED*!*D?Q학생!1Z)고[등]교^ _육__기b관`교a육3C13tP1P[t081K22M&E^0!0!*^IV?!I^&0!!?^8&?Q교고육등기교관육dHYG교U육학C기)@[-]c^ _학__생b!`1aZ3OPtPPO31t1Q[K1[M VE^!*?*F^*00V!^8FV *  료!# OECD$2011%& ｢E*1)(0,/. (0 ( -(.)+2OECD 3.*,)(0/45｣6 *    333. 학령인구 급현황!제# 2012R66[[uuv>w2030R3388uuv_9학령인구급급xx &0!0e의*8fg4h<8i$j&0!8e고교lkW수m9  )학j VUyX_9지z|{}~&지,I동화7려4no4학수#p29학q10rsTtu$%sU4학wBv국가Gyx전z{  V    333. 학령인구 급현황!제# 학령인구xS9일<)학신입j미충원%직면 4학U<|}7학:~M실v고등교육질z하우려 지z7 인T VU)학진학_9인T유출 $%4학교육‧연0역량약}7$역x전-력,실 2023R입학1원1t600v`a약100L)학퇴출% $역`k9연계K강점J야2심0조개혁필요  E    3V. 고등교육$%&%( 강점[[trength ]약점[ Weakness ]￭높은교육열7고등교육기4수준￭획O}된교육￭+계수준의IT 1프라보iSSWW 능력T맞는차별}된교육U￭고학력우수1YW8확보￭고등교육C의높은A@$B의존￭창의력확장을위K교육b경열|￭￭+IT 계1}프기라와/고회용#<[ $O보식_}_:o교회r육tvu여n의건it전y성 b]숙OTtuT `k수요위와협1U[ 육Th성r의eat불 ]O치￭공급W주#의4학~M새v~기회확4￭zB`^ 고q}Ttu학q10rs￭{외4학7연0s협력강}￭:회ㆍ경.Y불H등심}v계층7￭$W체ㆍ기k등9`학협력/성}$역@교육격차심}￭(공계6학기피7$역1U수#iB 8    V. )학$)*!+.,-K%를%(9M  퇴퇴출출최최SS화화9상jc구조조1실Z!목표Uz별)학$%능c체제구축   ,법 입학1원줄F%&입학r원늘6% 0조개혁을통K<8r축7$역`k연계^강점J야2심특성} 4학교육공공성강})국가책임확43 7수#9$%Gyx전 ,향원^ 교육cC치]   F    V. )학$)*!+.,- 00조조조조<<전전략략 고고등등교교육육의의역역할할<<립립 교교육육YY가가치치준준수수 기기기기능능능능YYYY체체체체계계계계<<<<립립립립 wwwwBBBB의의의의최최최최ssss}}}}44학학특특성성}} 상jc구조조1 공공공공성성강강}} $$역역GGyyxx전전 44nnoo44학학조조<<  !0    V. )학$)*!+.,- 00조조조조<<전전략략 교육cC치]  목표T서수단까$전9<T서교육Y가치가훼손되$않는0조조<추6 고등교육$ z할1; 국립․:립․전문4학등고등교육기관의역할9x전%향T4K국AY합의필요 ü4학은$%T서iOK엘리트수용처^고급1력회귀처^ $역:회리더들의터전ü$역T서4학의가치매우크므v$%4학wB<책은신2검토 퇴출$최S화  !!    V. )학$)*!+.,- 00조조조조<<전전략략 0조조<의%향을예<역별v효Yㆍ기능Y$%4학x전체계0축ü교육여건9:회Y1력수급전망등을반M하여학생<8조< %능c체o1; ü국립‧:립‧전문4학등역별vj스템}하는0조조<)c3 마련 )학특성화 0조개혁을통K<8r축7$역`k연계4학강점J야2심특성}추6ü4학통합^ i:학9통폐합등학:조직선6}7특성}J야W8p2ü4학9$역@의파트너십T기반K특성}o델$향ü$역협력(주요목표v,>Tt라특성}가0조조<의핵심9.  !&    V. )학$)*!+.,- 0조조<전략 :립4학C2을조<하여국가의책무성강}ü:립4의)준3국립}^ 국립4역할강}등을통{공공M역을확4 II성강화 ü국립:립4의-반관계<립üü고고등등교교육육TT44KK국국가가의의역역할할을을OOEECCDD  수수준준으으vv.고하기위{c<YU<확보필요)RDS!%3  )`a)학조1 $역Gyx전94학교육여건개선을위{C4{64no4학2심의<8r축  !?    V. )학$)*!+.,- 00조조조조<<전전략략 $%4학육성은$역Gyx전의핵심 ü수#9$%4학@기능조<을통{교육․연0여건격차완} ㆍ수#은:립4학2심교육b경을조성하고연02심4학으v특}ㆍㆍ$$%%은은국국립립44학학육육성성^^  ::립립44학학은은교교육육22심심으으vv특}하되!~&개강점J야v특성}추6 지z{}+. ü국립4학은TWO TRACK x전전략추6ㆍF개거점국립4학은연02심4학으v특}ㆍ$역2심국립4학은교육2심ㆍ$역`k연계특} ＊$역2심국립4학@연합또는역별통합을통K거점}검토  !I    V. )학$)*!+.,-  !c Wy vj장논리T맡기되<는최sK의rP역할f담Z v절4기준)4학기관H가등3 .j^ 불법‧C리등r:를통{wB70조조<i# )장점3 WY조<^ 4학스스v책임$는W+)단점3 6행9<혼란예,^ 국가책임%기라는C난r수  !*    V. )학$)*!+.,-  &c 절충y v$역별․역별(,Ys요<874학0조조<c을.jv<‧$W체등공-연0를통{역별4학기능7<8등연0v역별4학들의협의체를통{0조조<%c논의v(행수준Tt라<$8등1센티브.공 )장점3 0조조<결9T4K예측가능)단점3 관련기관들의합의#B7(행의어려움예,  !V    V. )학$)*!+.,-  ?c <개hy v전국차8의0조조<목표를<하고하위O<C강.wBv,4H가#h9h학W8T맞춘강.조< )장점3 h학W84C<8을필요Kf큼탄력Y으v조< )단점3 반x예,^ 합리YwB기준을<하기어려우며$역특성반M곤란 * 4학의W성(보장된.!c(바람직하나.&c9.?c의장점#수용하는%co색검토  !E    V. )학$)*!+.,-  v{외i학생i치확4등h학W8다양}7질관리병행추6v교육K류의수B등{외6B을통K신n수요창Bv다문}:회4응7H생교육학습j스템0축 §다문}‧고q}:회교육수요를반M학습 고용 복$의 선순b체계를0축하여h학W8확4 $역:회성1학습W의U교육T의K고용증67복$개선으v(어$는학습 노- 복$통합체.0축 v$역:회1YW8의눈높(맞춤y교육$8§고등교육yH성.고를통K삶의질향,9양극}{s  취약계층의실질Y교육성9.고를위{맞춤y교육$8체.0축  선취k7후6학1력수요를창B !8    V3. %/12제0  v4학wBj육M:k의:회Y:g을다K설립W가g예롭게w6할수있는기회여§wB4학설립W의잔여U`O회수등을허용§§육육MM::kk을을88하하는는::kk가가의의iihh촉촉66%%cc마마련련 학교1수‧경M참여를.#Y으v보장하여국가의U<담완}7:립4학U<0조강}§wB4학의교직8T4K고용승계4책필요  v0조조<7$8T4K:항들의법.}%c논의필요§<는0조조<T4K법Y․.#Y<C를통{4학의경쟁력$8  !F        ",
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